第290章 地势（3/4）
完全是看他们出师的速度。
至于人手，他们会重新招募的人分出来，而这些分出来的人，他们也知道，他们未来会成为专业的人员，不再是农夫。
其实更多年轻人，更希望脱离农夫这个工作，他们一辈子都做农夫，但是年轻的人最想要跟父母不同的生活。
他们希望在更辽阔的原野里面奔跑，看到新的风景，而不愿意日复一日在田里耕作，至于食物就算贵一点他们也能够接受，只要他们能够领到足够买食物的薪水。
听到他们接下来要做的事情，也知道他们接下来的工作会做不完，而新的人手要培养，也没有那么快，除非他们加入范家工程队，要知道，队里能力最强的人要训练的知识面非常的多，也只有他们可以领导，整个工程队的进行。
新的聚落，也有收纳人的义务。
估计会跟当地大地主产生冲突。
范晶晶范家庄园的人群派出并不是一次性的，而是依照时间点来派出，有些职业化的工人必须晚一点派出，因为只有当当地的聚落完全新建好，在把人派出才能够起到作用。
对于一个开荒的人来说，已经做好的工具比工人更为重要，而工人到了当地，也能够带动当地的商业生活。
范晶晶第一批开的聚落，目标都不是全部农民，而是大部分是农民能够支撑起当地的中地。
以当地的中地为中心，再往四面八方发展，并且提供四面八方福利。
第二批要派出去的人，其实也不是什么特殊人物，而是厨师，接下来才是生活用品的作坊。
没有外食的客户，也没有办法让餐馆支持下去。
每个工地都是能够自给自足的，当然他们在那个地方稳定下来，工程队还是会给下面的人留下一个设计图，让他们知道哪里的水资源还能够继续扩展，只要水资源能够扩展，找到一片可以耕作的土地不是一个难事，就算这个地方没有足够的土壤，也可以从别的地方搬运土壤过去，就可以耕种了。
水资源对于一个地方来说，是一等一重要的事情。
想要找到没有太阳的地方，还是比较困难的，太阳普照大地会，均匀的洒在这块土地上。
南方因为太阳可以比较丰富，所以一年可以三获，北方的太阳稍微少了一点，冬天能量不足，所以一年可以两获。然而，现在的大唐人，其实才只有一获。
相对起来，这个北方就不会聚集太多的人。
当然，食物有多少，才能够住多少人。
到了最后人们还是会把这块土地填平，只要开辟出来的田地，可以耕作，每年的荒年都会淘汰一些人。
大部分的情况之下，人类都在生存的淘汰之中，能够活下来都非常的不容易，但是父母的不容易，不代表子女也会跟着不容易。
每一个人都是单独的个人。人的品质可以教育，但是多半时候教育总是会发生偏差，不会延续下去。
何况，教育往往也不见得是你自身所拥有的子女，在学习的时候往往跟你的教育理念产生偏差。
然后，有了综合的学习榜样，榜样向来不怎么样。
不管怎么说，陌生人的教育都有一定的成果。
范晶晶的范家学堂的教育成果，也非常的显著。
范家学堂正在讨论是不是也要派出去一支队伍，来替范家庄园的支部教育，还是任由范家庄园的支部自己寻觅老师。
“教育可以说是思想的创造，对于范家庄园来说，思想的创造非常的重要。
因为我们跟一般的大唐人是不同的，我们是特殊的，所以我们给予的教育，也同样的具有一定的代表性，事实上，受过范家庄园感染的人，都能够体会到这种不同。”
范
本章未完，请翻下一页继续阅读.........